Modul Pjj Ips Kelas 8 Semester 2

Modul Pjj Ips Kelas 8 Semester 2 – Tak terasa kita berada di semester yang sama tahun ajaran 2021/2021. Satuan Pembelajaran juga terus menyelenggarakan pembelajaran jarak jauh (PJJ) untuk menjaga keamanan seluruh warga sekolah. Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Republik Indonesia telah menyusun serangkaian modul yang dapat digunakan oleh guru dan siswa sebagai bahan ajar selama PJJ.

Unit-unit tersebut disiapkan untuk mendukung penerapan kebijakan penjaminan mutu dan memfasilitasi pendidikan, terutama untuk sekolah menengah di masa pandemi COVID-19.

Modul Pjj Ips Kelas 8 Semester 2

Jika sebelumnya SMP merilis melalui segmen penilaian modul Materi dan Keterampilan untuk kelas tujuh, delapan dan sembilan di kelas individu, sekarang teman-teman SMA bisa mendapatkan modul semester juga berdasarkan tingkatan kelasnya, lho!

Modul Ips Interaksi Antar Ruang Kelas Vii

Modul semester yang tersedia kini lengkap untuk sembilan mata pelajaran seperti Modul PJJ Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, IPS, Matematika, PJOK, PPKn, Kerajinan Pertanian, Kerajinan Tangan, Seni Kriya, Seni Musik, Seni Teater, Seni Rupa, Seni Tari dan Karakter . lengkap, kan?

Seperti unit sebelumnya, unit kelas ini dapat digunakan tidak hanya oleh siswa tetapi juga oleh guru. Ini juga mencakup deskripsi peran guru dan orang tua untuk setiap wawancara. Setiap bab pembahasan terdiri dari tujuan pembelajaran, peran guru dan orang tua, kegiatan pembelajaran, latihan, rangkuman, refleksi, penilaian, kunci jawaban, dan pedoman penilaian.

Modul kelas berpasangan PJJ ini disusun lebih ringkas, dengan bab yang relatif lebih sedikit dibandingkan dengan buku teks utama karena hanya berisi materi yang sesuai dengan KD (Kecakapan Dasar) yang penting untuk pengajaran pembelajaran jarak jauh (PJJ). Secara visual, modul PJJ Pengurus SMP juga dilengkapi dengan visualisasi gambar menarik yang tidak hanya bermanfaat tetapi juga menarik.

Belajar Menyenangkan Ips Kelas 8 Materi Negara Negara Asean

Nah, untuk sobat SMA yang sudah menunggu modul semester PJJ bisa langsung mendownloadnya dari link di bawah artikel ini. Pastikan download berdasarkan skor masing-masing ya. Semoga dengan adanya unit-unit ini teman-teman SMA kalian bisa tetap semangat belajar di rumah. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Sekolah Menengah telah menyelesaikan penyusunan Modul PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) tingkat SMP/MTs 2020/2021 untuk semua mata pelajaran siswa kelas VII SMP/MTs. , 8 dan 9 ruang kelas dapat dijadikan bahan belajar mandiri dari rumah.

Modul semester 7, 8, dan 9 PJJ semester berpasangan edisi Desember 2020 terbit awal Februari 2021 dan dapat diunduh pada tautan di bawah ini.

Kunjungi juga: Download Modul Pembelajaran SMP Semester Tunggal 2020/2021 Download Silabus Kompetensi Inti (KD) 2013 Download Masa Pandemi Terbaru Download Modul Pembelajaran SMA Terbaru 2020/2021

Aktivitas Individu Ips Hal.145

Modul pembelajaran untuk siswa SMA cukup lengkap tetapi sangat sederhana sehingga mudah untuk dipahami sendiri. Petunjuk penggunaan unit diberikan pada awalnya, diikuti dengan deskripsi materi, kegiatan siswa, soal latihan, penilaian, dan kunci jawaban.

Satuan PJJ SMP Negeri 2021 menggunakan kurikulum lengkap. Ini berarti bahwa siswa perlu mencapai tingkat penguasaan kemahiran tertentu sebelum mereka dapat melanjutkan untuk mencapai kemahiran berikutnya di unit berikutnya.

Satuan Pembelajaran SMA di Kelas 2021 menggunakan strategi pembelajaran yang memungkinkan pengalaman belajar yang bermakna. Artinya, selain penguasaan kompetensi yang paling penting, yaitu kompetensi yang diidentifikasi dalam tujuan pembelajaran, siswa juga memperoleh pengalaman belajar yang berkaitan dengan pengembangan karakter, literasi, berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi dan komunikasi yang efektif.

Modul Ips Kelas 9 Semester 1 Kurikulum 2013

Terakhir, selamat belajar dan jangan menyerah. Jaga kesehatan terlebih dahulu dan jangan melakukan hal-hal yang membahayakan kesehatan diri sendiri, keluarga, guru, sekolah, dan lingkungan. Situs akan gulung tikar selama waktu yang ditentukan!

Hak Cipta © 2020 Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah – Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI Dilindungi undang-undang adalah milik negara dan bukan perdagangan _________________________________________________________________ Direktur: Dr. Mulyatsyah, MM (Kepala Sekolah Menengah) Penanggungjawab: Dr. Ninik Purwaning Setyorini, MA (Koordinator Penilaian) ________________________________________________________________________________ Modul 1 Perdagangan Internasional Penulis: Dr. Titik Sunarti Widianingseh, M.Pd. (SMP 1 Bandak, Bantul, de Yogyakarta) Referensi: Anna Dewa Putu Eskasananda, S.Ant. , MA (Universitas Negeri Malang) Modul 2 Ekonomi Kreatif Penulis: Dr. Titik Sunarti Widianingseh, M.Pd. (SMA 1 Bandak, Bantul, de Yogyakarta) Referensi: Anna Dewa Putu Eskasananda, S.Ant. , MA (Universitas Negeri Malang) Unit Tiga Pusat Keunggulan Ekonomi Penulis: Dr. Titik Sunarti Widianingseh, M.Pd. (SMA 1 Bandak, Bantul, de Yogyakarta) Mata Pelajaran IPS Satuan PJJ – Semester 9 s/d 2

Referensi: I Dewa Putu Eskasnanda, S.Ant., MA (Universitas Negeri Malang) Modul 4 PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN INDONESI Serikat Penulis: Moch. Gainori, MPd. (SMPN 3 Bagor, Nganjuk, Jawa Timur) Reviewer: Dr. Subpardi, MPd. (Universitas Negeri Yogyakarta) Modul 5: Masa Demokrasi Parlementer dan Demokrasi Terpimpin di Indonesia (1950-1965) Penulis: Moch. Gainori, MPd. (SMPN 3 Bagor, Nganjuk, Jawa Timur) Reviewer: Dr. Subpardi, MPd. (Universitas Negeri Yogyakarta) Unit 6 Evolusi kehidupan masyarakat Indonesia pada sistem baru dan era reformasi Penulis: Moch. Gainori, MPd. (SMPN 3 Bagor, Nganjuk, Jawa Timur) Reviewer: Dr. Subpardi, MPd. (Universitas Negeri Yogyakarta) ________________________________________________________________________________ Redaksi: Elly Wismayanti (Direktorat SMP, Kemendikbud) Desain dan Perencanaan: 1. Muhammad Haris Fajjar Rahmatullah, AMd.Ak 2. Rinaldo Rizki Yanwar, M.Pd 3. Paduan Suara Abdul Jabbar Malik, S.Pd III Mata Pelajaran IPS Modul PJJ – Kelas IX Semester Genap

Rpp Pjj Abad 21 Ips Smp/mts Kelas 9 Semester Genap Tp. 2021/2022

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, dan berkat rahmat-Nya yang besar, kami dapat melaksanakan salah satu tugas dan fungsi Direktorat Sekolah Persiapan (SMP) sebagaimana diatur dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik No. 9 Tahun 2020 tentang perubahan organisasi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 45 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, termasuk “pelaksanaan kebijakan penjaminan mutu di bidang penilaian pada tahap persiapan” sekolah “dan “memfasilitasi pelaksanaan penilaian di bidang sekolah menengah.” Sejalan dengan pelaksanaan tugas dan fungsi tersebut, di samping berbagai kebijakan dan peraturan terkait lainnya Secara khusus, kebijakan dan peraturan yang terkait dengan penyelenggaraan pendidikan selama Pandemi Covid-19, kami telah mampu menyusun sejumlah modul dari sembilan mata pelajaran yang telah disesuaikan dengan Kebijakan Kurikulum Kondisi Khusus dan kebijakan Penyelenggaraan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada masa pandemi Covid-19 untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) Selain itu, telah diterbitkan Buku Panduan Pengelolaan Pembelajaran Jarak Jauh untuk Sekolah Menengah Pertama di Masa Pandemi COVID-19 Dokumen-dokumen ini disiapkan untuk mendukung pelaksanaan kebijakan penjaminan mutu dan memfasilitasi penyelenggaraan pendidikan, khususnya untuk sekolah menengah. selama pandemi Covid-19. Kami berharap agar dokumen-dokumen yang disiapkan oleh Direktorat Prasekolah dengan tim penulis dari unsur iptek dan praktisi pendidikan dapat dimanfaatkan secara maksimal oleh semua pihak terkait, baik dari dinas pendidikan kabupaten/kota maupun dinas pendidikan, agar dapat dimanfaatkan. Akhirnya menjadi komponen pengganti yang dapat membantu sekolah memberikan pendidikan. Modul PJJ IPS – Kelas IX Semester Genap IV

Kami menyadari bahwa dokumen yang dihasilkan masih memiliki banyak kekurangan. Maka kritik dan saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan untuk perbaikan dan penyempurnaan selanjutnya. Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya atas partisipasi aktif berbagai pihak dalam penyusunan seluruh dokumen yang dikeluarkan oleh Direksi SMP tahun 2020. Terima kasih dan penghargaan khusus kepada tim redaksi yang telah bekerja keras untuk menyelesaikan penyusunan dokumen-dokumen ini. Jakarta, Desember 2020 Kepala SMP, Dr. Mulyatsyah, MM NIP 19640714 199303 1001 v Mata Pelajaran IPS Unit PJJ – Semester 9 Sampai Semester

DAFTAR ISI Halaman ID Penerbit ………………………………………….. .. .. ……………………………………………………………………………………………………… ………. …………………………………. ………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………… iv Daftar Isi …………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… … ….. vi Daftar foto ………………………….. ……. .. . ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………. xiv Daftar Tabel ………………………….. …….. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………… xvii Pendahuluan. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………….. xviii Modul 1: Perdagangan Internasional. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………1 ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………… 3 Pembelajaran 1 dalam Perdagangan dan Perdagangan Internasional …………………………………………… ……………………………………………………………………………….. 4 a. Tujuan pembelajaran ………………………………….. 5 b. Peran guru dan orang tua ………………………. 6c. Kegiatan belajar ………………………………………………………………… .. … …………… …. …….. 6 d- Latihan …….. … ………………. . ……………… ……………… ……………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………… .. 14 e. Ringkasan …. ………………….. ……… …………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………. …………………………………………… ……………… ……………………………. ………………………….. ……………………………………………… 15 gram. Kolom penilaian / Kunci jawaban / Petunjuk penandaan / Penjelasan jawaban … …………………………….. . …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………… …….. 16 Pembelajaran 2 Penggerak dan Manfaat Perdagangan Internasional …….. ……………. …………………………… .. ……………………………………………………… ………………………………………………….. Tujuan Pembelajaran ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… 19 b. Peran guru dan orang tua …………………………………………… ……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………….. …….. 19c. Kajian kegiatan pemerintah ………………………………………………………………………………………………… ……… ……………….. 20 Modul PJJ – Kelas IX Semester Genap vi

Modul Pjj Bahasa Inggris Smp Semester 2 Pada Masa Covid 19

Latihan ……………………………………….. .. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… … … . …….. 24 e. Ringkasan ……. ………………. ……….. ………… ……………………………………………………………………………………………………… .. …………………………………………. 24 F – Refleksi …………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………… 25g. Penilaian hasil / Kunci jawaban / Pedoman hasil / Pernyataan jawaban ……………………………………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 27 a. Tujuan Pembelajaran. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………… ……………………… 27 c. Kegiatan Pembelajaran. ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… 28 d. latihan .. …….. ……………….. ………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 32 E. Ringkasan …………………………….. …………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… 33 F – Refleksi… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… 33g. Aturan Pemberian Skor / Kunci Jawaban / Petunjuk Pemberian Skor / Penjelasan Jumlah Jawaban ……………………………………………………………………… ………. …………………………………………………………. ……………… ……………………………………………………………………………… …….. 34 evaluasi. ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………….. 37 ribu masalah .. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………37 b. Kunci jawaban dan pembahasan ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………. …….42 c . Petunjuk Pendaftaran …………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… 45 Rekomendasi …………………………………. …………………………………………………………. ……………………. …………………………… . ……………………………………………………………… …….. 45 Glosarium istilah … ……. ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………. 47 Unit Dua Ekonomi Kreatif ……………………… ……………………………………… ……………………………. 48 Peta Efisiensi ………….. ……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….. ……………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………. ……………………. 50 Pelajaran Satu: Konsep Ekonomi Kreatif ………….. ……………………. 51 a. Tujuan pembelajaran ……………………………………………………………………… …………………………………… 51 b. Peran Guru dan Orang Tua ……………………………………………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………………………………………… 52 c. Kegiatan Pembelajaran ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………52 vii PJJ Modul Mata Pelajaran IPS – Kelas IX Semester Genap

Latihan ……………………………………….. .. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………… …….. 59 e. ringkasan …………………………………. …………………………………………. .……………………………………………………………………………………………………… ……………….. 60 F. Refleksi……………………………. ………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 60 g. 61 Pembelajaran 2: Jenis dan Upaya Peningkatan Ekonomi Kreatif …………………………………. …………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… … 63 b. Peran Guru dan Orang Tua ……………………………………………………………………………………… ………………………………… … 63 c. Kegiatan Pembelajaran ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… … 64 d. latihan ….. ……………………………. ………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………

Modul ips kelas 9 semester 1 kurikulum 2013, modul pjj bahasa indonesia kelas 8 semester 1, modul pjj bahasa indonesia kelas 7 semester 1, modul pjj bahasa inggris kelas 9 semester 1, kunci jawaban modul pjj matematika kelas 8 semester 1, modul ips kelas 8 semester 2 kurikulum 2013, kunci jawaban modul pjj matematika kelas 9 semester 1, modul pembelajaran ips kelas 7, modul ips kelas 8 semester 2, modul ips kelas 7 semester 1, modul ips kelas 9, modul pjj bahasa inggris kelas 7 semester 1