Modul Guru Pembelajaran Pdf Terbaru – Bismillah. Menjelang tahun ajaran 2022/2023 yang baru, kami membagikan sampel modul studi 2022 yang direvisi. Artinya materi dalam modul pelatihan telah diadaptasi menjadi buku teks yang berdiri sendiri. Modul pelatihan ini bukan hasil panduan teknis, tidak ada salahnya mengunduhnya untuk referensi. Bagaimana jika sekolah Anda membutuhkan modul pelatihan belajar mandiri dan Anda sudah sejauh ini? Alhamdulillah, portal ini memenuhi kebutuhan teman-teman guru bahasa Indonesia. Selain itu, halaman ini juga menawarkan kumpulan bahan ajar berupa modul pembelajaran mandiri (tahun akademik 2022). Melalui halaman ini, teman-teman guru dapat dengan mudah mengunduh file yang diperlukan karena tautan yang ada langsung terhubung ke sumber resmi, jadi satu klik tidak repot dan Anda hanya perlu memilih bahan ajar sesuai kebutuhan. File tersedia dalam format PDF.
Tinjau secara singkat modul pelatihan. Dari segi modul pembelajaran merupakan dokumen yang memuat tujuan, langkah-langkah, rata-rata dan penilaian yang diperlukan dalam suatu unit/topik berdasarkan alur tujuan pembelajaran.
Modul Guru Pembelajaran Pdf Terbaru
Dalam Kurikulum Mandiri, Pemerintah memberikan contoh modul ajar yang dapat dijadikan inspirasi bagi satuan ajar. Dinas pendidikan dan pendidik dapat mengembangkan, memodifikasi dan/atau menggunakan modul yang disediakan pemerintah berdasarkan karakteristik wilayah, jurusan, dan peserta didik untuk memenuhi kebutuhan belajar peserta didik. Oleh karena itu, guru yang menggunakan modul pelatihan dari pemerintah tidak perlu menyiapkan modul masterplan/RPP/pelatihan.
Produk Platform Merdeka Mengajar Yang Bermanfaat Bagi Guru
Untuk perencanaan pembelajaran, guru dapat membuat, memilih dan memodifikasi modul pengajaran yang ada berdasarkan konteks, karakteristik dan kebutuhan siswa.
Mengutip portal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kurikulum Merdeka merupakan program pembelajaran dalam beberapa mata pelajaran yang isinya akan dioptimalkan agar siswa memiliki cukup waktu untuk mempelajari konsep dan memperkuat keterampilannya. Selama proses pembelajaran, guru dapat memilih perangkat pembelajaran yang berbeda sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan minat belajar siswa.
Modul pembelajaran adalah profil siswa Pancasila dan merupakan salah satu bentuk alat ajar yang digunakan oleh guru untuk mencapai hasil belajar. Modul pembelajaran adalah diagram alur tujuan pembelajaran dan disusun menurut tahapan atau tahapan perkembangan siswa.
Modul Pembelajaran Geografi Sma Kelas X, Xi Dan Xii
Pada halaman ini terdapat dua pilihan modul pengajaran yang dapat digunakan guru. yang pertama adalah modul pelatihan yang direvisi pada tahun 2022 dan yang kedua adalah modul yang direvisi pada tahun 2021. Semoga bermanfaat 4 Penanggung jawab: Dra. Hj. Juariati Azhari, MP Kompetensi Profesional Penulis: Harnani Fatmavati, S.P. Wiwi Rusmini KETERAMPILAN PEDAGOGIS Penulis: Dra. Dvikora Haiuati, M.Pd Pengulas: Dra. Dwi Hastuti, M.
5 Pendahuluan Peran guru profesional dalam proses pengajaran sangat penting sebagai kunci keberhasilan belajar siswa. Guru yang profesional adalah guru yang dapat menciptakan proses pembelajaran yang baik yang dapat memberikan pendidikan yang berkualitas. Hal ini menjadikan guru sebagai komponen pemerintah pusat dan pemerintah daerah dalam meningkatkan kualitas pendidikan, dengan fokus khusus pada kompetensi guru. Pengembangan profesional guru melalui program Teacher Practitioner (GP) adalah pengembangan kompetensi bagi seluruh guru. Hasilnya, pemetaan kompetensi guru dilakukan melalui Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk kompetensi pedagogik dan profesional, hasil UKG memetakan kekuatan dan kelemahan kompetensi pembelajaran guru. Peta kompetensi guru dibagi menjadi 10 (sepuluh) kelompok kompetensi. Implementasi UKG yang berkelanjutan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan pasca UKG melalui Program Magang Guru. Tujuannya adalah untuk meningkatkan keterampilan guru sebagai agen perubahan dan sumber daya utama bagi siswa. Program guru-ke-guru disampaikan melalui tatap muka, online dan gabungan format tatap muka dan online. Pusat Pengembangan dan Penguatan Guru dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK), Lembaga Pengembangan dan Penguatan Guru dan Tenaga Kependidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Perikanan Laut (LP3TK KPTK) dan Lembaga Pengembangan dan Penguatan Pimpinan Sekolah (LP2KS) ) di bawah arahan umum guru dan unit input teknis staf pendidikan, yang bertanggung jawab untuk mengembangkan perangkat di bidangnya dan meningkatkan keterampilan guru. Tools yang dipelajari adalah modul untuk Direct Teacher Teacher (GP) dan program GP online untuk semua disiplin ilmu dan kelompok kompetensi. Dengan modul ini, kami berharap program GP akan memberikan kontribusi yang signifikan bagi peningkatan kualitas keterampilan guru. Kami menyukseskan program GP ini untuk mewujudkan Guru Mulia melalui kerja. Jakarta, Februari 2016 Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan Sumarna Surapranata, Ph.D.NIP BUDAYA TERBUKA, HIDUP DENGAN CINTA v
6 Perkenalan Puji dan Syukur Kami doakan agar penyusunan Modul Siswa Guru Paket Ujian Pastry Sekolah Menengah Kejuruan selesai disusun setelah Uji Kompetensi Guru (UKG). . Modul ini merupakan bahan ajar wajib yang digunakan dalam pelatihan guru UKG bagi guru SMK. Selain sebagai bahan ajar, modul ini berfungsi sebagai acuan dasar bagi guru SMC dalam melaksanakan tugasnya di sekolahnya. Modul Guru Siswa Paket Keterampilan Pastry SMK terdiri dari 2 materi utama, yaitu: materi profesional dan materi pedagogik. Setiap materi dilengkapi dengan tujuan, indikator pencapaian kompetensi, deskripsi materi, kegiatan pembelajaran, latihan dan kasus, rangkuman, umpan balik dan review, kunci respon dan penilaian pembelajaran. Pada kesempatan ini saya ingin mengucapkan terima kasih kepada penulis, editor, reviewer dan pihak-pihak yang terlibat dalam penyusunan modul ini atas partisipasi aktifnya. Diharapkan dengan tersedianya modul ini dapat membantu SDM, pengajar dan guru dalam mempersiapkan UKG guru menjadi guru profesional. Jakarta, Februari 2016 PPPPTK Bisnis dan Pariwisata Dr. Hj. Juariati Azari, M.
Pdf) Pengembangan Modul Guru Pada Pembelajaran Materi Gerak Dasar Lokomotor Kelas Ii Sdlb Autis
7 Daftar Isi Pendahuluan … v Pendahuluan … vi Daftar Isi … vii Daftar Gambar … x Daftar Tabel … xi Daftar Lampiran … xii Bab l Kompetensi Profesi … 1 Pengantar. .. 2 A. Latar Belakang … 2 B. Sasaran … 4 C. Peta kompetensi … 5 D. Tujuan … 6 E. Produk roti … 8 A. Sasaran … 8 B Indikator pencapaian kompetensi… 9 C. Deskripsi materi D. Kegiatan pembelajaran E. Latihan/Soal/Tugas F. Secara singkat G. Melanjutkan diskusi dan kegiatan pembelajaran 2, Membuat dan menyajikan manisan diet khusus A Tujuan B. Indikator pencapaian kompetensi C. Deskripsi materi D. Kegiatan pembelajaran E. Latihan/Kegiatan/Tugas F.
8 G. Evaluasi dan evaluasi proses dan hasil pembelajaran A. Tujuan B. Indikator pencapaian kompetensi C. Deskripsi materi D. Kegiatan pembelajaran E. Latihan/Kegiatan/Tugas F. Secara singkat G. Proses dan hasil belajar yang penting harus dinilai dan dievaluasi A. Tujuan B. Indikator pencapaian kompetensi C. Deskripsi materi D. Kegiatan pembelajaran E. Latihan/Kegiatan/Tugas F. Secara Singkat G. Evaluasi dan Tata Cara Evaluasi dan Hasil Pembelajaran A. Tujuan ix PROFESIONAL MODUL PAKET KETERAMPILAN PASIEN SEKOLAH MENENGAH
9 B. Indikator pencapaian kompetensi C. Uraian materi D. Kegiatan pembelajaran E. Latihan/ Kasus/ Tugas F. Secara Singkat G. Umpan balik dan monitoring kegiatan pembelajaran 4 Pengembangan alat evaluasi dan evaluasi proses dan hasil pembelajaran A. Tujuan B. Indikator Kompetensi C. Deskripsi Materi D. Kegiatan Pembelajaran E. Latihan/Kegiatan/Tugas F. Secara Singkat G.
Modul Ajar Sd Dicariguru
10 Daftar Gambar Halaman Kompetensi Pedagogik Gambar 1.1 Peta Pencapaian Kompetensi Gambar 1.2 Penilaian dalam Proses Pembelajaran Gambar 3.1 Tingkatan Kompetensi Pengetahuan Gambar 3.2 Tingkatan Indikator Gambar 3.3 Tingkatan Kompetensi Keterampilan Gambar 4.1 Model Pelaksanaan Evaluasi (2) Gambar 4.2 Model implementasi evaluasi (4) MODUL PAKET PATISER PATISER x Liceo Professionale
11 Daftar tabel Halaman keterampilan profesional Tabel 1. Klasifikasi asam lemak dan sumbernya Tabel 2. Lemak, asam lemak dan kolesterol Komposisi bahan makanan (g / 100 g bahan makanan) Tabel 3. Daftar pertukaran makanan menurut kelompok . Tabel 4. Komposisi makanan berbagai jenis manisan dan nilai gizi tabel 5. Bahan makanan yang direkomendasikan dan tidak direkomendasikan tabel 6. Diet rendah energi Tabel nilai gizi 7. Jenis diabetes untuk energi, protein dan lemak. dan Karbohidrat Tabel 8. Kandungan Protein Daging Kompetensi Pedagogik 1.1 Tabel Analisis Penggunaan Prinsip Penilaian 1.1 Tabel Prinsip Penilaian 2.1 Deskripsi Tabel Hasil Belajar Pengetahuan Keterampilan 2.2 Tabel Penilaian Kompetensi Keterampilan (abstrak) 3.1 Teknik evaluasi dan klasifikasi. Tabel kartu instrumental 3.1 Teknik evaluasi dan klasifikasi kartu instrumental Tabel 4.1 Teknik evaluasi dan klasifikasi kartu instrumental BUDAYA TERBUKA, Rating Pembeli Diet Khusus. Mengajar xi
12 Daftar lampiran Lampiran 1 Kompetensi Utama SMK/MAK… Error! Bookmark tidak ditentukan. Lampiran 2 Kompetensi Utama SMA/MA… Error! Bookmark tidak ditentukan. Lampiran 3 Deskripsi fase pembelajaran … Error! Bookmark tidak ditentukan. Lampiran 4 Kata Kerja Operasional (Operational Verbs) Edisi Revisi Teori Bloom… Error! Bookmark tidak ditentukan. xii MODUL PAKET PELATIHAN SMK PATERY
Kb 3 Modul 1
14 Pendahuluan A. Pendidikan Dasar Guru adalah pendidik yang harus mengabdi, berkarya, dan berperan penting dalam mencerdaskan kehidupan berbangsa dan bernegara. Mengapa guru?
Modul ruang guru, contoh modul pembelajaran bahasa inggris, contoh modul pembelajaran pdf, modul pembelajaran bahasa inggris pdf, modul guru pembelajaran tk, modul pembelajaran pdf, modul pembelajaran bahasa inggris, pembelajaran guru, aplikasi pembelajaran untuk guru, contoh modul pembelajaran, pembelajaran modul, modul pembelajaran bahasa inggris sd
